为了帮助广大从事或准备从事心理咨询工作的心理咨询师和学校心理老师专业成长，我们安排国内相关疗法和培训课程权威专家为大家提供心理咨询和心理健康教育工作最为实用的心理咨询疗法技术，和学生心理咨询领域所需技术课程的培训。

（1）大中小学从事心理健康教育工作的心理老师、班主任和德育工作者

（2）医疗卫生和社会机构从事心理咨询或准备从事心理咨询的专业人员

1 贝克认知疗法培训（郭召良主讲）

“不懂认知疗法，不做心理咨询”，这句话充分说明了认知疗法对于心理咨询工作的基础性，贝克认知疗法是认知疗法中“唯一具有人格和心理病理学基础，并被牢固经验所证实”，它是一个操作性强的疗法，为广泛应用。本课系统介绍贝克认知疗法的原理和咨询技术，并结合实际案例讲解贝克认知疗法的具体应用策略。

2 绘画疗法与团体辅导工作坊（孟沛欣主讲）

“绘画直通心灵”，绘画对生理和心理都有独特的影响，绘画创作、绘画作品本省，绘画鉴赏等对能起到得天独厚的心理治疗效果。相比言语疗法作用于左脑，而绘画治疗作用于右脑，他对低龄儿童和心理创伤患者是行之有效的干预手段，此外，用绘画形式做团队干预也是一个容易操作的、可行的选择。本课以工作坊的形式根据绘画疗法的原理和技术，以及绘画团体实操过程和技术。

3 考试心理咨询与心理训练（郭召良主讲）

中小学生的心理心态问题往往是围绕考试或是因为考试而产生的。本课程在国内首次系统介绍中小学生考试心理问题的心理咨询理论技术，以及考生积极心态和心理素质的训练理论和技术方法。通过学习可以（1）掌握中高考生备考和考试期间的心理特点和规律；（2）掌握不同年龄段考生心理心态和心理问题的诊断方法；（3）掌握考生各类心理问题的咨询理论与咨询技术；（4）掌握考生积极心理训练与竞赛心理辅导技术方法。

4 行为矫正与行为管理（郭召良主讲）

改变行为就能改变心理。行为矫正的原理和技术的应用能够很好的改变人的行为，这不仅仅是儿童或学生的行为，成人的行为改变也符合行为矫正的原理。因此，行为矫正得到广泛应用，如发展障碍、精神疾病、儿童管理、学校教育、组织管理、市场销售、社区维护、健康保健等领域。本课介绍行为矫正的原理技术方法，以及在学校、家庭教育、企业管理、市场影响和社会管理等方面的具体应用。

郭召良 著名心理咨询专家、高考心理学家，北京师范大学心理学博士，师从著名心理学家黄希庭教授和著名心理咨询教育家郑日昌教授，贝卡（BECA）心理咨询体系的创始人，昭良心理总裁，中国心理学会、中国心理卫生协会会员，劳动部心理咨询师职业资格资深培训教师、心理咨询师论文评审委员，曾任卫生部《心理治疗师资格考试》委员会命题组成员。中央电视台、北京电视台等媒体心理专家、《健康博览》等报纸杂志心理栏目心理专家。

孟沛欣 心理学博士、艺术治疗师、中国心理学会会员、中国心理卫生协会会员、心理咨询专家、团体心理培训专家、中央美术学院副教授，教授艺术心理、艺术发展心理、艺术与视知觉、艺术管理等课程。开设艺术心理工作坊，开展心理咨询服务。出版译著：《作为治疗师的艺术家》《艺术治疗实践方案》《艺术与视知觉》。专著：《精神分裂症患者绘画艺术评定与绘画艺术治疗干预》《艺术疗法——超越言语的交流》

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2011年9月25日