职能

功能

工作内容

能力要求

相  关  知  识

一

、

心

理

诊

断

（一）初诊接待与资料的搜集、整理

1.能按心理咨询原则完成对求助者的初诊接待

2.能收集临床诊断的资料

3. 正确使用心理测验

1． 心理咨询师的仪态和礼貌语言

2． 心理咨询工作的性质和工作方式

3． 求助者的权利与义务知识

4． 心理咨询的保密原则

5． 心理学的谈话法

6． 摄入性谈话的技巧

7． 主要心理测验的性质和使用范围

8． 心理测验的针对性原则

9． 人口学、个人成长史、目前心身状态资料的知识

10. 资料的整理格式

（二）初步诊断

1．  能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断

2．  能做出一般心理问题的诊断

3．  能进行严重心理问题的诊断

4．  能提出心理评估报告

心理健康与心理障碍的知识

心理与行为的年龄特征

精神病与非精神病判断原则

关于分析和解释心理测验结果的知识

心理健康水平的判断指标

压力与应激的知识

心理问题严重程度的区分

二

、

心

理

咨

询

（一）建立咨询关系

能把握咨询态度，与求助者建立良好的咨询关系

1．  咨询态度对咨询关系的重要

2．  尊重、热情、真诚、共情和积极关注

（二）制定个体心理咨询方案

1.能确定咨询目标

2.能制定咨询方案

3.能评估咨询效果

1.确定咨询目标的方法

2.咨询方案的格式、内容

3.各咨询阶段之间的内在联系

4.估计咨询失误的知识

5.关于心理问题轻重程度的知识

6.效果评估的基本知识

（三）个体心理咨询方案的实施

1.能运用参与技术进行咨询

2.能运用影响技术进行咨询

3.能初步识别和处理阻抗

4.能初步识别和处理移情

5.能初步进行行为矫正

6.能运用合理情绪疗法进行咨询

7.能进行心理咨询阶段性、全程性的总结

8.能写出咨询案例报告

9．能协调咨询关系和及时转介

1.参与性技术

2.影响性技术

3.阻抗的表现形式和产生原因

4.移情的表现形式和处理方法

5.行为疗法基本原理和阳性强化法

6.合理情绪疗法的理论和方法

7.咨询效果的评估标准

8.咨询案例报告的格式、内容、要点

三

、

心

理

测

验

（一）智力测验

1．  能进行韦氏成人智力测验（WAIS-RC）

2．  能进行联合型瑞文测验（CRT）

3．  能进行中国比内测验

1．  各类测验的功能及针对性

2．  各类测验实际操作的步骤

3．  各类测验的计分方法

4．  测验报告的内容及格式

（二）人格测验

1．  能使用明尼苏达多项人格调查表（MMPI）

2．  能使用卡特尔十六项人格因素问卷（16PF）

3．  能使用艾森克人格问卷（EPQ）

4．  能使用应对方式问卷（DSQ）

（三）心理与行为问题评估

1．  能使用症状自评量表（SCL—90）

2．  能使用焦虑自评量表（SAS）

3．  能使用抑郁自评量表（SDS）

（四）应激及相关问题评估

1．  能使用生活事件量表（LES）

2．  能使用社会支持量表（SSQ）

3．  能使用应对方式问卷