据《新京报》2006年2月17日报道：北京印刷学院3名女研究生向该校保卫处反映，寒假返校后发现至少6个女生宿舍的内衣裤全部被盗。事发地点在北京印刷学院研究生宿舍一号楼，该楼为男女研究生及部分教师居住。发生内衣裤丢失的6个宿舍都是女生宿舍，该校保卫处称可能为恶作剧，已着手调查此事。但根据以往的经验，从医学的角度考虑也许还有另一种可能性，那就是此事很可能是一位患有恋物症的病人所为。

恋物症患者内心很痛苦

恋物症是指对性爱对象的一种象征意义上的迷恋。恋物症患者通过抚弄、嗅、咬或玩弄某物来获取性快感。所恋对象可以是与性有关的，如头发、内裤、乳罩等，也可能是与性较少关联的雨衣、球鞋、牛仔衣等。恋物症一般起自青少年时期，患者几乎全是男性，而且大多数都是异性恋者。他们大多对性生活胆怯或者性功能低下，很少有攻击或暴力行为。恋物症患者常因其变态行为而给自己造成许多麻烦与不幸，但却不能克制自己的行为，因此常常会感到极大的痛苦。

据国内对94例恋物症患者的调查发现：96％的患者对异性的乳房、生殖器无性反应或反应轻微，100％的患者对所恋物品反映强烈：呼吸急促、心跳加快、血压升高、阴茎勃起。患者恋物行为的发作难以控制，他们会有紧张焦虑性冲动，不顾一切甚至当着别人的面去窃取所恋物品，事后都会后悔、自责。有些患者为防止再犯，暗自采取各种措施，如写决心书、刺伤自己等，但仍不能自控。恋物行为发作前情绪低沉，焦虑不安者占95.7％，发作中有难以控制的冲动伴紧张性兴奋者100%，发作完后悔、自责、担心者100%。

恋物症成因复杂

关于恋物症产生的原因，不同的人有不同的看法和解释，归纳起来大概有如下几种。

1.是一种习得的结果。大部分患者都与环境影响和性经历有关，最初性兴奋出现时与某种物品偶然联系在一起，经过几次反复后形成一种条件反射被固定下来，形成了对此物品、物体的强烈的性兴奋，从而形成恋物症。有时只一次深刻的印象也可造成心理上的固定阴影，这类情况多在青春期出现。

2.社会文化环境的影响。中国文化中“男女授受不亲”的传统意识，制约了青年男女的正常交往，使某些人对异性产生了浓厚的神秘感，并将自身的性冲动向一些异性的象征物发泄。这些成为男性性兴趣中心的象征物，多是比异性身体或性器官更安全也更容易接近的物品。

3.由性心理发育异常引起。精神分析学者认为，恋物症患者一般都有性心理异常的特点，他们在潜意识中有对自己生殖器的忧虑，害怕被阉割。这促使他们去寻求较安全、较易获得的性行为对象，或产生把异性身体的某一部分及饰物当做性器官的潜意识，以缓解内心的不安。还有的精神分析学者认为，恋物症的根源为性心理发展中从“自恋”到“异性恋”阶段受到挫折所致，因此不能达到正常或成熟的以性器官结合为主导的“异性恋”。

4.由于童年环境与性意识混乱对人格发展所起的阻碍作用导致。据临床了解，一些患者童年就习惯于抱着母亲的衣物、头巾睡觉，否则就不易入眠。这类情况如不及时纠正，长大后就容易形成恋物症这种性倒错。

5.有的学者认为这与下丘脑中枢神经介质分泌失调有关，也有人认为这是由于对异性肉体的原始欲望和渴求所致。

治疗恋物症要树立信心

恋物症目前尚无特效药物治疗，但施行心理治疗，配合环境教育与约束，能够矫正大多数恋物症者的行为。对于恋物症的防治要从幼儿时期开始，在不同年龄阶段要根据儿童与少年的心理特征进行必要的性教育，引导他们正确认识两性生理和心理的差异，消除对异性的过分神秘感，培养良好的个性品质，尤其是自制力、果断性和品德修养。

恋物症者自身要有矫正自己异常行为的坚定决心和信心，不要因自己的行为难于纠正和易复发而自卑，要主动参加有益身心健康的社交活动，少接触易引起性冲动的情境和物品，少看带有色情内容的文艺作品和影视节目。

恋物症者一般没有反社会、攻击、不合作或偏执等严重人格异常行为，大多愿意接受治疗。因此，家庭成员、教师和社会中的其他人应耐心疏导和教育有这种行为的人，帮助他们学习性科学知识，了解正常的性生理和性心理反应，认识恋物症行为对社会、对自己心理健康所造成的危害，告诉他们如何建立正常的两性友谊与爱情关系。

目前，具体的治疗方法主要有：认知领悟疗法、行为疗法以及精神分析疗法等。部分少年恋物症是暂时的，在具有正常异性性生活后，症状会自行消失。单身而孤独的男子、慢性酒精中毒及正常性生活受阻的患者预后较差。 

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恋物症的三种治疗方法

认知领悟疗法：治疗过程中，医生通过让患者回忆叙述幼年的生活经历和症状产生发展的原因、过程及具体内容，帮助他分析发病根源，分析其幼时生活事件与日后行为的关系。给他讲解正常性心理发育过程，使其认识、领悟到窃藏女性贴身用品，以此手淫获取性高潮而不伴有任何性接触的行为，是用幼年方式排除成年人的心理困难和满足成年人的性欲。它和成年人的身份是不相称的，是幼稚的、不符合成年人的思维逻辑规律的情感和行动。

行为疗法：行为疗法的理论认为，性行为与其他行为一样，是后天习得的，性功能障碍是患者后天错误学习的结果，可以通过建立新的条件模式来取代已被适应的行为，通过再学习来纠正。厌恶疗法是最为常用的方法，它是由心理医生运用各种令人不快或厌恶的刺激作为强化物对患者实施行为矫正。当患者注视女性衣物用品，产生性快感时，即予以电击（或给予其他厌恶刺激），令其感到痛苦，产生回避反应。但应注意避免过度使用，以免患者对性产生恐惧而形成性冷淡。

精神分析疗法：心理学家认为，恋物症患病根源是童年的阉割焦虑，是性心理发育障碍的一种表现。精神分析治疗时通过运用自由联想、梦境解析、移情与阻抗分析等技术，把潜意识中被压抑的本能的冲动和欲望引导到意识领域加以发泄，性欲冲动就能被当事者自然接纳，性功能可恢复正常。

性心理障碍分三类

性身份障碍：如易性症，童年性身份障碍，双重异装症。

性偏好障碍：如恋物症，异装症，露阴症，窥阴症，摩擦症，性

施虐症与性受虐症，窥淫症，性窒息，恋童症，恋尸症，性偏好多相

障碍。

性指向障碍：如同性恋，双性恋。