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培养孩子的兴趣有章可循

作者:佚名  文章来源:网站转载    更新时间:2008-04-10

 
家长都知道,孩子的兴趣爱好对其一生的成长意义深远。它既能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素养,又助其身心健康,同时也是孩子社会交往的有益纽带。

但究竟如何培养孩子的兴趣爱好,往往令许多家长头疼,存在着各种各样的烦恼:有的家长不知道该培养孩子哪方面的兴趣爱好,有的则为孩子经常性的兴趣转移而发愁,还有的家长自己一厢情愿,给孩子报读了各种兴趣班,可孩子偏偏不买账……怎么办?

要培养孩子的兴趣爱好,作为家长,首先要注意避免几个误区。因为这些误区过早地限制了孩子能力的发展,不仅不能培养孩子的兴趣爱好,而且不利于其健全人格的建立。

误区之一:一厢情愿

家长自认为哪方面的技能有价值、受追捧,就盲目地培养孩子那方面的爱好,丝毫不考虑孩子自身的特质及实际接受能力。

误区之二:一往情深

家长对孩子具有某方面的天赋深信不疑,义无反顾地让其参加各种专业训练,而对于孩子其他方面的能力或表现却视而不见。

误区之三:遍地开花

只要是孩子稍稍感兴趣的东西,家长马上就展开定向培养。一旦孩子的兴趣转移,就又紧随着孩子调整方向,进行新一轮方向的能力培养。

其实,培养孩子的兴趣爱好还是有章可循的。下面,我们就谈谈孩子兴趣培养的几个有效章法。

第一观察孩子

孩子在日常生活中对哪些事情表现出兴趣或天赋,作为家长,应对孩子多加观察,找出他生活、学习上的闪光点。同时,还可以和孩子沟通,看看他是否有把这种闪光点发扬光大的兴趣和决心。如果有,就应该适时地表示赞赏和支持。

第二创设环境

孩子的潜能如同种子,只要有适宜条件就会生根、发芽、结果。也许家长在给孩子一只蜡笔的瞬间就造就了一位未来的艺术家呢!所以,当孩子表达了关于某种兴趣爱好方面的期望时,就应该着手给孩子创设一个相应的环境。不妨和孩子一起讨论计划,什么样的环境和条件最合理、也最合适他。

 

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