任性会导致人无法正确认识和判断事物，个性固执不明事理，妨碍生活能力的发展，不善与人交往，难以适应环境，不被别人接受而陷入孤独，经不起生活的考验和挫折，对孩子健康成长极为不利，严重的还会由于易冲动而犯罪。所以对孩子的任性教育是至关重要的。

当孩子已有任性表现时，家长应该认真分析原因，根据孩子的个性特点进行教育，绝不可死搬教条、采取千篇一律的措施。根据我们的观察分析，家长在教育任性孩子时，要注意以下几个问题：

（一）任性在程度上是有区别的

在正常生长发育的情况下，只要不影响别人，适度保留孩子性格中的霸气，还是有必要的，这能培养孩子的主动性、创造性和积极性。从中外历史上许多有成就的大人物身上我们可见一斑。如拿破仑、爱迪生、爱因斯坦、毛泽东等都存在这样的性格特质。但太过分，那就有害而无利了。

（二）任性的孩子不代表学习能力差

任性的孩子有的可能对某个领域有特殊的爱好或贡献，但对人际关系、社会交往的层面，事业的成功率会受一定的影响。在德、智、体、美四育并重的教育观念中，如果性格不健全则在一定程度上影响孩子的社会交往能力。现在一些先进的国家和地区就把培养的目标界定在德、智、体、美、社会交往五育并重的范畴，就是从这个方面考虑的。

（三）孩子的任性不是人格的表征，是对外界环境的正常反应

在这种情况下，孩子出现任性的表现，家人或保教人员是可以通过提供一个适当的环境及规则，通过引导教育来纠正孩子的任性的。

（四）每个孩子都有他独特的个性，要积极向好的方面去引导

用千篇一律的教育方式把孩子教成小绵羊的观点是不可取的。所以父母的责任就在于去发现自己孩子的个性特点，采取科学的教育方式去教育孩子。

（一）习惯法

培养孩子良好的行为习惯，能从根本上解决孩子的任性。家长让孩子从小养成良好的行为习惯，处处按要求做，孩子就能自觉地和大人保持一致。一旦孩子养成了良好的生活习惯，干什么就都有规矩，不会随意提出特殊要求。

（二）严格法

孩子任性往往是抓到了家长的弱点。家长越怕孩子哭，孩子越哭个没完；家长越怕孩子满地打滚，孩子就偏在地上滚个没完。家长对孩子提出的不合理要求，不管他怎么哭，怎么闹，决不能有任何迁就的表示，态度要坚决，而且要坚持到底。